مواضيع إنشاء 7 أساسي حول المدرسة مع الإصلاح كاملة

مقدمة حول محور المدرسة 7 أساسي

مواضيع إنشاء 7 أساسي حول المدرسة مع الإصلاح كاملة حيث يعتبر الاصلاح من الاشياء التي تتمركز عليها المدارس من اجل النقلة النوعية للطلاب والطالبات في مجال التربية والتعليم، وهو الامر الذي سوف يساهم في تحسين اداء المدارس وتنيتها، وذلك كون المدارس الفاعلة هي التي تبني نفسها على التغيير والاصلاح في المجتمعات من خلال الطلاب ثم ينتشر في كافة انحاء المجتمع والدولة، فيما يلي سوف نقدم لكم مواضيع إنشاء 7 أساسي حول المدرسة مع الإصلاح كاملة

مقدمة مواضيع إنشاء 7 أساسي حول المدرسة مع الإصلاح

إن المدرسة هي المؤسسة التربوية الاجتماعية التي تقوم بوظائف متعددة، ومن هذه الوظائف ما يخدم الأفراد كالتلاميذ، و منها ما يخدم كافة أفراد المجتمع، و لهذا تختلف الوظائف التي تقوم بها المدرسة حسب نوع المقاربة المستخدمة فيها، فالمقاربة النفسية تعتمد بشكل رئيسي على وظائف المدرسة بالنسبة للأفراد من حيث تعليمهم و مساعدتههم على تكوين شخصيتهم و تحقيق توافقهم الخاص بهم وما الى ذلك، أما بالنسبة للمقاربة الاجتماعية فهي التي تهتم في دور المدرسة بالنسبة للمجتمع بشكل عام، حيث تقوم سوسيولوجيا التربية بالتركيز بشكل خاص على المقاربة الاجتماعية، إن الاصلاح المتمركز حول المدرسة هو نقلة نوعية في تطوير التعليم وفي إدارة المؤسسة التعليمية وذلك من خلال القيام بدعم المدارس ومختلف المجتمعات المحلية لتطبيق الإدارة المتمركزة على المدرسة بشكل أساسي، بحيث يؤدي ذلك إلى تحسين دور المدرسة وأدائها، وتحسين جودة المخرجات التعليمية التي يتم إعطاؤها للتلاميذ.

شاهد أيضاً: موضوع تعبير عن القراءة بالعناصر

 مواضيع إنشاء 7 أساسي حول المدرسة مع الإصلاح

مقدمة حول محور المدرسة 7 أساسي

إذا كان الباحثون يرجعون ظهور المدرسة إلى تقسيم المجتمع للعمل: عمل فكري و عمل يدوي، فإن ظهور “المدرسة العمومية” l’école publique هو الذي جعل الكل يوليها الاهتمام الكبير لأنها أصبحت تمس جميع شرائح المجتمع. و لذا، تزخر أدبيات التربية بتراث و دراسات حول المدرسة و وظائفها المختلفة. غير أنه يلاحظ بقدر ما نالته و حظيت به المدرسة من مدح و ثناء و تمجيد في التراث التربوي، بقدر ما تعرضت له من تقريع و نقد في الدراسات الحديثة.
لقد اعتبرت المدرسة العمومية في أول نشأتها قاطرة التقدم و فاتحة عهد جديد للمساواة أمام التعليم، و رمزا لحرية الإنسان و انعتاقه من الجهل (من فتح مدرسة فقد أغلق سجنا)، و وسيلة لتهذيب سلوك الفرد و تطوير قدراته و شحذها. و هكذا فتحت أبوابها لجميع الأطفال البالغين سن التمدرس بحماس و ثقة، واعدة إياهم بالغد المشرق.
واستمرت وثيرة التمدرس، و بتزايد عدد المتمدرسين بدأت المشاكل تظهر بسرعة، خصوصا على مستوى الفشل الدراسي الذي بدأ يحصد ضحاياه بصورة أكبر ضمن أبناء الفئات المحرومة اجتماعيا، و بدأت الانتقادات توجه إلى المدرسة إما لصرامة القوانين المنظمة لفضائها و التي تخنق التلميذ (المدرسة الثكنة école-caserne) و إما لطريقة تعاملها مع ثقافة المجتمع و كيفية تقويمها للتلاميذ و اصطفائهم (مدرسة النخبة école élitique) و إما لعلاقتها بالمجتمع و حاجياته و مدى انفتاحها على سوق العمل.
كل هذا، جعل ذلك الحماس السابق يفتر ليحل محله التأمل، مما فتح الباب على مصراعيه لإعادة مساءلة المدرسة عن هويتها و وظائفها داخل المجتمع.

ارتباط المدرسة باصلاح التعليم

ارتباط المدرسة بالإصلاح هو مدخل شامل لإصلاح التعليم بمختلف أشكاله كون المدرسة تعتبر الوحدة الأساسية التي تقوم بعملية التغيير والتطوير في المجتمعات، فالمدرسة تعتبر الميدان الذي تتداخل فيه المدرسة مع الإصلاح فينتج عنها إصلاح المدرسة وتحسين أدائها، فإذا تآزرت القوى في داخل هيكل المدرسة في عملية الاصلاح سمكنهم ذلك من الحصول على التغيير المنشود والذي سيكون له الأثر القوي الذي يمكن ملاحظته على كافة أطراف المؤسسة التعليمية، في عملية إصلاح المدارس يجب اعتماد طرق منهجية لتحقيق ذلك.

شاهد أيضاً: افضل تعبير عن اهمية الاعلام المكتوب للسنة الرابعة متوسط كامل العناصر

حجج حول محور المدرسة 7 اساسي

كما ويجب عليهم اعتبار التلميذ هو الغاية الأساسية في عملية الإصلاح والتطوير، ويتم ذلك عبر دعم وتوطيد صلاحيات الادارة الأكاديمية للمدرسة، بحيث تتمكن الإدارة من إدارة كل عمليات التطوير والتغيير الخاصة بالمدرسة في سبيل تحسين أدائها التعليمي، فمن خلال ذلك بإمكانهم تحقيق نتئج عالية الجودة تخدم تلاميذهم في كافة المهارات والمعارف والاتجاهات، فهذا سيشكل دوراً هاما في جعل المدارس أكثر تأثيراً على المجتمعات المحيطة بها وفي نفس الوقت ستقوم بإعطاء مزيداً من المرونة للمدرسة بحيث توجه المدرسة مواردها لخدمة احتياجات الطلاب والمسيرة التعليمية، هذا ويعتبر الاصلاح المتمركز على المدارس مرتكزاً رئيسياً ضمن السياسة التعليمية بحيث تضع التعلم في محود اهتماماتها، كما أنه يعد أساسا لتحسين جودة المدرسة من حيث المنهج وسير عملية التدريس داخل الغرف الصفية، وعملية الإدارة التربوية بشكل عام، حيث أن الإصلاح يؤثر بشكل مباشر على نواتج التعلم في داخل المدرسة.

فرض انشاء 7 أساسي محور الأطفال في العالم مع الاصلاح

فرض انشاء 7 أساسي محور الأطفال في العالم مع الإصلاح، هناك حق الأولوية للتعامل مع الانسان بمختلف اعماره الا ان للأطفال والنساء والشيوخ وفقا للشريعة الإسلامية فهم لحقوا حق الأولوية في اخذ حقوقهم كامله وكافي فهناك أطفال يعيشون في حياه تعيسة جدا وخاصه في ظل الاحتلال الإسرائيلي الذي يعاني منه أطفال فلسطين وما يرونها من الات الدمار والخراب والقتل التي تمارسه الآلات الاحتلال ضدهم مما يساهم من خوف ورهبه واندفاع وذلك لقله حذرهم الزائد الا انهم ورقم ذلك يمتلكون عزيمه قويه واكرم مثال على ذلك قصه الطفل عون عدنان و هو الطفل الذي تحدى جبروت الاستعمار الهمجي وهجمت والياته العسكرية.

شاهد أيضاً: موضوع انشاء عن حضارة العراق للصف الثاني متوسط كامل

مما لا شك فيه أن هنالك العديد من العوامل التي تؤثر على عملية الإصلاح في المدارس، ولقد أسردنا لكم في الموضوع السابق كيف ترتبط المدارس بعملية الإصلاح عبر مواضيع إنشاء 7 أساسي حول المدرسة مع الإصلاح

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
%d مدونون معجبون بهذه: